Развитие речевого дыхания
Важнейшее условие правильной речи - плавный длительный выдох. Это объясняется тем, что в процессе речи непосредственно участвует дыхание, и поэтому правильное и четкое произнесение звуков во многом зависит от силы и направленности воздушной струи. Развитие речевого дыхания является едва ли не основным моментом в структуре логопедических занятий с детьми, имеющими нарушения звукопроизношения. Для закрепления проделанной работы, родителям в домашних условиях также необходимо проводить с детьми дыхательную гимнастику.
Рекомендации по проведению дыхательных упражнений
1. Упражнение проводятся 2-3 минуты. Не следует переутомлять ребенка.
2. Важно следить, чтобы ребенок не напрягал плечи и/или шею
3. При выполнении упражнений необходимо следить, чтобы ребенок не надувал щеки
4. Все дыхательные упражнение проводятся плавно под счет или музыку, в хорошо проветренном помещении.
Упражнения дыхательной гимнастики
Упражнение "Свеча"
Описание упражнения: Ребенку предлагается дуть на огонек горящей свечи так, чтобы не задуть ее, а лишь немного отклонить пламя. Дуть нужно долго, аккуратно, потихоньку. Может быть использован еще один вариант: ребенок держит полоски бумаги на расстоянии около 10 см от губ. Предложите ему медленно и плавно подуть на "свечу" так, чтобы "пламя свечи" отклонилось.
Упражнение "Горячий чай"
Описание упражнения: предложите ребенку подуть на пригоршни рук, имитируя дутье на горячий чай.
Упражнение "Воздушный шар"
Описание упражнения: Предложите ребенку развести перед собой руки, изображая "воздушный шар". Во время выдоха ребенок произносит звук "ф-ф-ф" и скрещивает руки на плечах.
Упражнение "Снег и ветер"
Описание упражнения: Из маленьких кусочков ваты скатываются небольшие шарики - "снег" и выкладываются на столе. Ребенку предлагают дуть на "снег", как холодный зимний ветер. При этом "комья снега" должны медленно передвигаться к противоположному краю стола.
Упражнение "Кто спрятался?"
Описание упражнения: на предметную картинку размером с четверть альбомного листа наклеиваем с одного края наклеиваем гофрированную бумагу, изрезанную бахромой. Получается, что картинка находится под тоненькими полосочками гофрированной бумаги. Ребенку предлагается дуть на бумажную бахрому, пока она не поднимется, и не станет видно картинку.
Упражнение "Мыльные пузыри"
Описание упражнения: дуть мыльные пузыри, делая вдох - носом, а выдох - через сложенные в трубочку губы, длинный и мягкий, тогда пузырь получится большой и красивый.
Упражнение "Пузырьки"
Описание упражнения: нужна лишь трубочка-соломинка и стакан воды. Обращаем внимание ребенка на то, чтобы выдох был длительным, то есть пузырьки должны быть долго.
Упражнение "Дудочка"
Описание упражнения: предполагается использование всевозможных свистков, дудочек, детских музыкальных инструментов, колпачков от ручек. Ребенку предлагается подуть в них длительно и плавно.
Упражнение "Фокус"
Описание упражнения: это упражнение с кусочком ваты, которое подготавливает к произнесению звука [р]. Вата кладется на кончик носа. Ребенку предлагается вытянуть язык, загнуть его кончик вверх и подуть на ватку, чтобы сдуть ее с носа.
